Durante toda a sexta-feira (18/03), Equipes Pedagógicas das Secretarias de Educação, Diretores de Escolas e Coordenadores Pedagógicos se reuniram com as equipes do Instituto AvisaLá, para desenvolver a primeira etapa presencial da Tecnologia Educacional – Experiências formativas em cultura escrita com crianças de 4 a 7 anos.
O encontro foi organizado em dois polos: na Uniavan, em Balneário Camboriú, que reuniu o município sede, Bombinhas, Camboriú e Porto Belo; e no polo da AMFRI, que reuniu os municípios de Balneário Piçarras, Ilhota, Luiz Alves e Penha. O objetivo de organizar dois grupos é parte da metodologia da tecnologia educacional, que prevê a garantia de espaços para a manifestação e participação ativa dos profissionais que representam as escolas que desenvolverão as ações do projeto, e que foram indicadas pelos próprios municípios.
Pela manhã, formadoras do Instituto AvisaLá, abordaram e aprofundaram conceitos relativos ao Módulo “Identidades e Nomes Próprios”, com o objetivo de reconhecer o papel do nome próprio no processo de alfabetização das crianças e de refletir sobre os aspectos da escrita contidos em uma lista de nomes.
Ainda no módulo “Identidades e Nomes Próprios”, o grupo foi instigado a refletir sobre o sentido do nome próprio como elemento identitário, considerando que os nomes também cumprem outras funções no processo de alfabetização, pois, como textos, permitem que as crianças observem marcas e regularidades do sistema de escrita.
No período vespertino, participaram apenas as Equipes Pedagógicas das Secretarias de Educação e que atuam como pontos focais das redes municipais de ensino, junto a tecnologia educacional.
Os dois grupos fizeram alinhamentos e encaminhamentos visando qualificar o trabalho a fim de alcançar os objetivos propostos para a Tecnologia Educacional. A proposta do projeto que inicia oficialmente em 2022, é que a troca de experiências e de informações continue até o fim dos trabalhos, pactuada para o ano de 2024.
Texto e fotos: Lyandra Machado Batista – Assessoria de Comunicação
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